Katowice – strefą wolną od punktowej oceny zachowania

📝Katowice realizują jeden z postulatów naszej kampanii społecznej „Szkoła Przyjazna dla Neuroróżnorodności”

Podczas XXV sesji, 5 marca 2026 r., Rada Miejska w Katowicach jednogłośnie przyjęła apel w sprawie sposobów ustalania oceny zachowania uczniów. W ten sposób miasto jest pierwszym w Polsce, które we wszystkich typach szkół odchodzi od przestarzałych i często krzywdzących systemów punktowych na rzecz oceny kształtującej, która wspiera rozwój, analizuje i daje informację zwrotną, zamiast tylko reagować na określone zachowanie.
W sesji wzięła udział posłanka Urszula Koszutska, członkini sejmowej Komisji Edukacji i Nauki, która oprócz poparcia inicjatywy, zadeklarowała przeniesienie tematu na poziom ogólnopolski.

🤝Apel jest rezultatem blisko dwuletnich działań – konsultacji i spotkań prowadzonych przez samorządowców z dyrektorami, nauczycielami, uczniami oraz przedstawicielami Kuratorium Oświaty. Ważną rolę w opracowaniu zmian odegrała również Młodzieżowa Rada Miasta, zaangażowana m.in. w proces analizy statutów katowickich szkół.
Wypracowane rekomendacje samorządowcy oparli na wiedzy prof. Sylwii Jaskulskiej z UAM, specjalistki z zakresu oceniania uczniów. Jej publikacja „Ocenianie. Jak robić to lepiej?” ma być dołączona do apelu jako drogowskaz dla dyrektorów szkół otwartych na zmiany w zakresie dostępności.

❓Dlaczego system punktowy krzywdzi osoby w spektrum?

Tabele punktowe często obniżają ocenę za zachowania będące naturalnym elementem neuroróżnorodności (np. trudności ze zrozumieniem zasad społecznych, brak kontaktu wzrokowego czy specyficzny sposób komunikacji) lub są wynikiem niezaspokojenia podstawowych potrzeb i przebodźcowania.

Chcemy, aby każde dziecko w Polsce – bez względu na diagnozę – czuło się w szkole bezpiecznie i sprawiedliwie oceniane! Dlatego DZIĘKUJEMY wszystkim zaangażowanym za to, że „niemożliwe” stało się faktem. To w dużym stopniu sukces nas młodych. Wspólnie budujmy szkołę przyjazną dla każdego, bez wyjątku.❤

Pełna treść apelu przyjęta przez katowickich radnych dostępna jest na stronie Rady Miasta Katowice – XXV sesja Rady Miasta Katowice w dniu 5 marca 2026.

Temat szerzej omawiają artykuły:

🔸 Radni z Katowic byli jednogłośni. Szkoły powinny zrezygnować z punktów z zachowania – wyborcza.pl – Katowice (08.03.2026)

🔸 Radni z Katowic apelują do dyrektorów szkół i nauczycieli o zmianę sposobu oceniania zachowania uczniów. Krytykują przede wszystkim tzw. system punktowy – „Głos nauczycielski” (10.03.2026)