Edukacja włączająca nie jest jakąś łaską ani fanaberią, jest po prostu realizacją artykułu 24 Konwencji. I tak też należy o tym mówić, z pozycji siły Konwencji.

Edukacja włączająca jest papierkiem lakmusowym jakości całego systemu edukacji. Jeżeli system nie jest w stanie zapewnić dobrej jakości edukacji, która uwzględnia potrzeby wszystkich osób i grup, to znaczy, że system nie działa.

Każdy rodzic dziecka, które ma orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wie, ile tam potrafi po drodze kryć się fikcji i półprawd, na które niestety rodzic musi się godzić. Bo jak się nie będzie na nie godził, to będzie rodzicem roszczeniowym oraz konfliktowym.

Jako mama dziecka z niepełnosprawnością przetestowałam braki systemu edukacji na naszym przypadku. Znam problem castingów do szkół, gdy szkoły wybierają sobie dzieci „łatwiejsze”, a dzieci z łatką „niedostosowanych” i „niegrzecznych” są wypychane do różnych instytucji.

Opcji w dostępie do edukacji musi być wiele, w tym edukacja domowa dla dzieci i młodzieży, które tego potrzebują. Powinniśmy tak organizować naukę, by dla każdego było miejsce. To z pewnością wyzwanie dla systemu, żeby umieć dźwignąć te wszystkie opcje. Ale też to nasza wspólna odpowiedzialność jako państwa, żeby stworzyć wszystkim dzieciom i młodzieży warunki edukacji gwarantowane przez Konstytucję.

Chcę, żeby młodzież miała poczucie, że Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich jest też ich miejsce, że ich sprawy są dla mnie ważne.

Jeżeli trzeba byłoby dyskryminowane dziecko odprowadzić do szkoły, to ja je odprowadzę.

To jedne ważniejszych słów i deklaracji, jakie padły z ust kandydatki na urząd Rzecznika Praw Obywatelskich, mec. Sylwii Gregorczyk-Abram, podczas spotkania w obszarze edukacji włączającej organizowanego przez Inicjatywę Nasz Rzecznik 8 lipca.

Spotkanie współprowadzili Ania Duniewicz, koordynatorka Inicjatywy „Nasz Rzecznik” i Jan Gawroński (Klub Świadomej Młodzieży przy Fundacji Autism Team), koordynator Zespołu Edukacja Włączająca Inicjatywy. Na polski język migowy tłumaczyli je p. Marta Krynicka i p. Dominik Muskała z Centrum Kształcenia Języka Migowego przy Polskim Związku Głuchych, Oddział Łódzki.

Obszerne podsumowanie spotkania z kandydatką na urząd RPO w obszarze edukacji włączającej już na naszej stronie www:

Trwa maraton zdalnych wysłuchań kandydatów na urząd Rzecznika Praw Obywatelskich, który Inicjatywa „Nasz Rzecznik” organizuje od 30 czerwca do 10 lipca 2026 r. Jeszcze dziś do godz. 15:00 można zapisać się na dzisiejszy webinar w obszarze praw osób z niepełnosprawnościami i praw opiekunów rodzinnych.

A do końca dzisiejszego dnia można zgłosić chęć udziału w webinarach poświęconym tematom ochrony środowiska/Klimatu i spraw lokalnych 10 lipca.

Szczegóły dotyczące spotkań i link do zapisów na stronie:

Kampanię na rzecz najwyższych standardów wyboru RPO wspiera Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców.

Wspiera nas też mocno Akcja Demokracja .

Pięknie dziękujemy Kandydatce na urząd RPO, p. Sylwii Gregorczyk-Abram i Wszystkim zaangażowanym!