Podczas kolejnego spotkania Klubu Świadomej Młodzieży w Łodzi. W przestrzeni empaTiA, uczestnicy wzięli udział w warsztatach z cyklu „Porozumienie bez Przemocy”, które poprowadziła Natalia Dziąg z Fundacja „Niestereotypowi”. Tematem spotkania była komunikacja oparta na empatii, zrozumieniu i szacunku wobec siebie i innych. Uczestnicy poznawali założenia Porozumienia bez Przemocy (NVC) stworzonego przez Marshalla Rosenberga, a także metaforę Żyrafy i Szakala, obrazującą dwa różne sposoby reagowania i komunikowania się w trudnych sytuacjach. Podczas warsztatu skupiliśmy się na: – obiektywnym spojrzeniu na sytuację zamiast oceniania i
Spotkanie Klubu Świadomej Młodzieży to był prawdziwy samorzeczniczy majstersztyk! Przeprowadziliśmy solidne konsultacje społeczne w ramach Diagnozy i Strategii Młodzieży 2026 Ministerstwo Edukacji Narodowej. Nie wyobrażamy sobie tego dokumentu bez nas – bez uwzględnienia neuroróżnorodności i naszego samorzeczniczego głosu! Po intensywnej pracy przyszedł czas na świętowanie i weekendowy luzik. Świętowaliśmy podwójne urodziny Michała Awina i Bartka Błachowicza. Panowie, jeszcze raz wszystkiego, co najlepsze, całego życia od całej naszej Ekipy. W naszych „przestrzeniach wolności bycia sobą” – empaTii – dzieje się magia. To tutaj rodzą się
Przekazaliśmy do Ministerstwa Edukacji Narodowej stanowisko w ramach konsultacji publicznych projektu nowelizacji ustawy – Prawo Oświatowe (UD381), dotyczącego zasad korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych w szkołach. Nasze uwagi wynikają bezpośrednio z doświadczeń osób młodych uczących się w systemie edukacji, w tym uczniów rozwijających się w spektrum autyzmu oraz innymi własnymi potrzebami edukacyjnymi. Rozumiemy cele – wskazujemy ryzyka Rozumiemy intencję uporządkowania zasad korzystania z urządzeń elektronicznych w szkołach. Badania jednoznacznie pokazują, że niekontrolowane używanie smartfonów może wpływać na
Przyjęty przez Radę Ministrów 8 kwietnia 2026r. rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty, ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. – Prawo Oświatowe i niektórych innych ustaw, porządkuje i wzmacnia ochronę praw uczniowskich, przenosząc je na poziom ustawowy. Po raz pierwszy w historii prawa, wolności i obowiązki uczniowskie zostały zebrane w jednym, ogólnopolskim katalogu, a ich ochrona ma opierać się na systemie rzeczników praw uczniowskich, od poziomu szkolnego, przez wojewódzki, po Krajowego Rzecznika Praw







