pre Loader

Uwagi Fundacji Autism Team do rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo Oświatowe dotyczącego telefonów w szkołach (UD381)

Przekazaliśmy do Ministerstwa Edukacji Narodowej stanowisko w ramach konsultacji publicznych projektu nowelizacji ustawy – Prawo Oświatowe (UD381), dotyczącego zasad korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych w szkołach. Nasze uwagi wynikają bezpośrednio z doświadczeń osób młodych uczących się w systemie edukacji, w tym uczniów rozwijających się w spektrum autyzmu oraz innymi własnymi potrzebami edukacyjnymi. Rozumiemy cele – wskazujemy ryzyka Rozumiemy intencję uporządkowania zasad korzystania z urządzeń elektronicznych w szkołach. Badania jednoznacznie pokazują, że niekontrolowane używanie smartfonów może wpływać na

Projekt ustawy o prawach i obowiązkach ucznia (UD222) został skierowany do Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej.

Przyjęty przez Radę Ministrów 8 kwietnia 2026r. rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty, ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. – Prawo Oświatowe i niektórych innych ustaw, porządkuje i wzmacnia ochronę praw uczniowskich, przenosząc je na poziom ustawowy. Po raz pierwszy w historii prawa, wolności i obowiązki uczniowskie zostały zebrane w jednym, ogólnopolskim katalogu, a ich ochrona ma opierać się na systemie rzeczników praw uczniowskich, od poziomu szkolnego, przez wojewódzki, po Krajowego Rzecznika Praw

„Wejście do Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi. Nad drzwiami znajduje się czerwony Fiat 126p umieszczony na daszku. Budynek jest niebieski, z kilkoma oknami i schodami prowadzącymi do wejścia.”

Lekcja Różnorodności w Zespole Szkół Samochodowych im. prof. Jerzego Wernera w Łodzi

Z radością podzieliliśmy się naszą energią i doświadczeniem z wyjątkowymi uczniami i uczennicami Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi. Na zaproszenie Pani Katarzyny Gawlickiej, pedagożki specjalnej, mieliśmy zaszczyt poprowadzić Lekcję Różnorodności.Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem działań podejmowanych przez szkołę na rzecz wsparcia osób uczniowskich z niepełnosprawnościami. Szczególną uwagę zwraca się tu na organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dostosowanej do indywidualnych potrzeb, a także na prowadzenie indywidualnego wsparcia i poradnictwa.W placówce są realizowane są również zajęcia psychoedukacyjne, skierowane zarówno do uczniów i uczennic, jak i

Spotkanie z prof. Tonym Attwood’em – Obrady I Okrągłego Stołu Samorzeczniczego KŚM

Spotkanie z prof. Tonym Attwood’em – Obrady I Okrągłego Stołu Samorzeczniczego KŚM Tegoroczny Dzień Dziecka był dla naszej młodzieży wyjątkowym czasem. W tym dniu odbyły się w Warszawie długo wyczekiwane obrady I Okrągłego Stołu Samorzeczniczego zainicjowane przez samorzeczników z Klubu Świadomej Młodzieży przy Fundacji Autism Team. Wydarzenie, objęte honorowym patronatem Rzeczniczki Praw Dziecka Moniki Horny-Cieślak, zostało realizowane w ramach projektu pt. „KŚM – inkluzja NIE iluzja. Partycypacja. Obywatelskość. Samostanowienie”, we współpracy z Fundacją AleKlasa. Honorowym gościem spotkania, zaproszonym do Polski