Maciej w spektrum – „Różni w potrzebach. Równi w prawach.” Witajcie! Trwa kampania „Różni w potrzebach. Równi w prawach”. W związku z tym chciałbym poruszyć kilka kwestii ważnych z perspektywy osób neuroróżnorodnych, w tym rozwijających się w spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnościami. Przede wszystkim – orzecznictwo o niepełnosprawności Wniosek o wydanie orzeczenia o stopniu niepełnosprawności jest bardzo zawiły, a jego wypełnianie frustrujące. Miejsce na wpisanie informacji, np. z jakich ulg i uprawnień planujemy skorzystać, niejednokrotnie jest niewystarczające, a język formularzy w wielu miejscach niejasny
Jagienka Hursztyn – „Różni w potrzebach. Równi w prawach.” ✨Kodeks dobrych praktyk Standardy konsultacji z udziałem osób w spektrum autyzmu powinny być wszędzie takie same, co sugeruje już ich nazwa. Warto opracować KODEKS, który je opisuje. Spotkania z ekspertami mogłyby odbywać się stacjonarnie (z możliwością wsparcia asystenta) oraz online (dla osób mających trudności z dojazdem). Warto rozważyć stworzenie ogólnopolskiej, łatwo dostępnej platformy gromadzącej pomysły samorzeczników z całego kraju, zapewniając każdemu równy głos. ✨Przeciwdziałanie pozorowanej aktywizacji zawodowej Autyzm czy inna niepełnosprawność powinny być tylko tłem,
Bartosz Jakubowski – „Różni w potrzebach. Równi w prawach.” Witam wszystkich! Jestem Bartosz Jakubowski, mam obecnie trzydzieści sześć lat i pochodzę z Warszawy. Od drugiego roku życia posiadam diagnozę spektrum autyzmu, a gdy byłem nastolatkiem, okazało się, że mam też OCD, czyli potocznie nerwicę natręctw. Od ponad czterech lat jestem samorzecznikiem osób w spektrum autyzmu, z czego jestem naprawdę dumny, biorąc pod uwagę moje dotychczasowe dokonania na tym polu. Wystarczy wejść na mojego Facebooka lub Instagrama, aby się o tym przekonać.
Konferencja „Obecna! Obecny! Szkoła jako przestrzeń dla neuroróżnorodności” – 2 kwietnia 2026 W przypadającym dziś Światowym Dniu Świadomości Autyzmu uczestniczyliśmy w konferencji „Obecna! Obecny! Szkoła jako przestrzeń dla neuroróżnorodności”. Wydarzenie, zorganizowane przez Warszawskie Centrum Innowacji Społeczno-Edukacyjnych i Szkoleń, zgromadziło liczne grono osób zainteresowanych nowoczesnym podejściem do nauczania. Wspólnie z przedstawicielami świata nauki, organizacji pozarządowych i samorzeczników dyskutowaliśmy, jak budować szkołę otwartą na różne sposoby myślenia i uczenia się. Jednym z kluczowych punktów programu było wystąpienie przedstawicieli naszej Fundacji – Sylwii Kowalskiej i







