Na stronach Rządowego Centrum Legislacji pojawił się najnowszy II tekst projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, to ważny krok w kierunku bardziej inkluzywnej edukacji. https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12399703/katalog/13141818?fbclid=IwY2xjawPEdg1leHRuA2FlbQIxMABicmlkETFVaGw4aXc3bklxZER4TXJXc3J0YwZhcHBfaWQQMjIy Jakie za tym idą zmiany? Rezygnacja ze zwiększenia progu frekwencyjnego z 50% do 75% – to ogromna ulga dla osób uczniowskich, w szczególności tych z własnymi potrzebami edukacyjnymi, w kryzysie zdrowia psychicznego, kryzysie rodzinnym i kryzysie migracyjnym Poprawki techniczne dotyczące stosunku pracy Krajowego Rzecznika Praw Uczniowskich
22 grudnia 2025r. silna reprezentacja w składzie: prof. Marzena Zaorska, Izabela Piotrowska – psycholog, Aleksandra Wilińska – samorzeczniczka KŚM Włocławek i okolice, oraz jej mama Anna Wilińska, wzięła udział w spotkaniu z Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Minister Izabelą Ziętką. Głównym tematem rozmowy była sytuacja osób w spektrum autyzmu, dla których obowiązkowy egzamin maturalny z matematyki w obecnym kształcie bardzo często staje się barierą nie do pokonania. Dla wielu młodych osób oznacza to zamknięcie drogi do dalszej edukacji, pracy i
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – 20 listopada Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, obchodzony 20 listopada, upamiętnia uchwalenie „Konwencji o prawach dziecka” przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 1989 r. Inicjatorem powstania dokumentu – określanego często „konstytucją praw dziecka” – była Polska, która w 1978 r. przedstawiła Komisji Praw Człowieka ONZ projekt uchwały. Proces przygotowania „Konwencji” trwał ponad dziesięć lat, ponieważ jej twórcy dążyli do opracowania treści uniwersalnej, wpisującej się w różne kultury i systemy polityczne. Działanie zakończyło się sukcesem, bowiem dokument podpisały






