Przyjęty przez Radę Ministrów 8 kwietnia 2026r. rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty, ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. – Prawo Oświatowe i niektórych innych ustaw, porządkuje i wzmacnia ochronę praw uczniowskich, przenosząc je na poziom ustawowy. Po raz pierwszy w historii prawa, wolności i obowiązki uczniowskie zostały zebrane w jednym, ogólnopolskim katalogu, a ich ochrona ma opierać się na systemie rzeczników praw uczniowskich, od poziomu szkolnego, przez wojewódzki, po Krajowego Rzecznika Praw
Na stronach Rządowego Centrum Legislacji pojawił się najnowszy II tekst projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, to ważny krok w kierunku bardziej inkluzywnej edukacji. https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12399703/katalog/13141818?fbclid=IwY2xjawPEdg1leHRuA2FlbQIxMABicmlkETFVaGw4aXc3bklxZER4TXJXc3J0YwZhcHBfaWQQMjIy Jakie za tym idą zmiany? Rezygnacja ze zwiększenia progu frekwencyjnego z 50% do 75% – to ogromna ulga dla osób uczniowskich, w szczególności tych z własnymi potrzebami edukacyjnymi, w kryzysie zdrowia psychicznego, kryzysie rodzinnym i kryzysie migracyjnym Poprawki techniczne dotyczące stosunku pracy Krajowego Rzecznika Praw Uczniowskich
22 grudnia 2025r. silna reprezentacja w składzie: prof. Marzena Zaorska, Izabela Piotrowska – psycholog, Aleksandra Wilińska – samorzeczniczka KŚM Włocławek i okolice, oraz jej mama Anna Wilińska, wzięła udział w spotkaniu z Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Minister Izabelą Ziętką. Głównym tematem rozmowy była sytuacja osób w spektrum autyzmu, dla których obowiązkowy egzamin maturalny z matematyki w obecnym kształcie bardzo często staje się barierą nie do pokonania. Dla wielu młodych osób oznacza to zamknięcie drogi do dalszej edukacji, pracy i
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – 20 listopada Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, obchodzony 20 listopada, upamiętnia uchwalenie „Konwencji o prawach dziecka” przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 1989 r. Inicjatorem powstania dokumentu – określanego często „konstytucją praw dziecka” – była Polska, która w 1978 r. przedstawiła Komisji Praw Człowieka ONZ projekt uchwały. Proces przygotowania „Konwencji” trwał ponad dziesięć lat, ponieważ jej twórcy dążyli do opracowania treści uniwersalnej, wpisującej się w różne kultury i systemy polityczne. Działanie zakończyło się sukcesem, bowiem dokument podpisały







